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年份 |
项目名称 |
负责人 |
项目成员 |
级别 |
2018 |
混合式教学在安全系统工程中的应用模式研究 |
孙晓元 |
谢建林、付玉平、李川田、梁磊 |
校级 |
环境工程专业工程实践教学培养模式研究 |
武宇鹏 |
张婵、李宏艳、徐宏英 |
校级 |
“环境信息系统”教学方法改革研究 |
高淑琴 |
刘宏芳、刘晓红 |
校级 |
2019 |
工程教育专业认证背景下的安全工程专业特色教育研究与实践 |
谢建林 |
郝永江、孙晓元、李 媛 |
省级 |
基于“E-learning”和“翻转课堂”的环境规划学课程教学模式研究 |
霍丽娟 |
杨改强、刘宏芳、高淑琴 刘晓娜 |
校级 |
新工科背景下符合工程教育认证的环保设备设计立体化教学改革模式研究 |
冯国红 |
高丽兵、郝红、赵艳红、王慧 |
校级 |
工科专业教师开展课程思政建设的路径研究 |
郭少青 |
张婵、谢建林、冯国红、刘宏芳、高丽兵等 |
校级 |
基于工程教育认证理念的人才培养体系研究 |
张 婵 |
何秋生、郭少青、谢建林、 冯国红、刘宏芳等 |
校级 |
2020 |
新工科背景下环境工程专业创新创业能力培养的研究 |
张婵 |
郭少青、徐宏英、卫贤贤、刘夏瑜 |
省级 |
新工科背景下符合工程教育认证的环保设备设计课程群建设与改革研究 |
冯国红 |
郝红、高丽兵、董洁、柳丹丹 |
省级 |
“求真务本”科学精神的培养与分析化学课程教学的融合研究 |
李秉正 |
张婵、郑伟、王五洲、张珂 |
校级 |
课程思政背景下的《固废设备构造与工艺》教学内容改革与实践 |
曹艳芝 |
郭少青、高丽兵、卫贤贤 |
校级 |
新工科背景下复合型专业人才培养模式改革研究 |
杨改强 |
霍丽娟、郭栋鹏、王婷 |
校级 |
环保设备工程专业实践教学培养模式研究 |
高丽兵 |
郭少青、曹艳芝、柳丹丹、邢欣 |
校级 |
科研驱动教学法在水处理课程中的实践研究 |
张桂香 |
吉莉、李一菲、崔阳 |
校级 |
2021 |
工科专业教师开展课程思政建设的路径研究 |
郭少青 |
卫贤贤、杨改强、董洁、段思宇 |
省级 |
“环境微生物学”课程思政教学的探索与实践 |
吉莉 |
李一菲、李渊、史倩华 |
校级 |
基于新工科的工程化学教学改革探索 |
卫贤贤 |
张婵、王五洲 |
校级 |
工程化学课程思政建设的探索与实践 |
王五洲 |
邢欣、柳丹丹、徐宏英 |
校级 |
基于煤焦化背景的《大气污染控制工程》模块化、精细化教学改革研究 |
李宏艳 |
胡钰贤、高丽兵、王振涛、崔阳、张珂、高淑琴 |
校级 |
立德树人视域下双创教育与专业教育的融合研究——以环境科学专业为例 |
马骏 |
张丽平、高淑琴、张桂香 |
校级 |
2022 |
厚基础重融合强实践的地方高校环境科学专业人才培养 |
霍丽娟 |
刘宏芳、马骏、 邢欣、王婷 |
省级 |
“双碳”目标下环境类专业创新创业教育改革 |
杨改强 |
高淑琴、胡钰贤、 郭栋鹏 |
省级 |
环境科学专业“环境法学”课程教学改革研究 |
高淑琴 |
马骏、李一菲、杨改强 |
校级 |
双创教育与环境工程专业教育深度融合研究 |
胡钰贤 |
杨改强、张婵、曹艳芝、董洁 |
校级 |
